Descripción
El curso de Inglés A2.2 está diseñado para que el alumno consolide las destrezas de comunicación ya adquiridas en el nivel anterior. Por otra parte, sabiendo que el nivel A2.2 va dirigido a las personas que poseen conocimientos básicos previos de la lengua inglesa, el objetivo principal que se pretende es proporcionar los conocimientos y estrategias necesarias para comunicarse a un nivel básico.
Este curso de Inglés ofrece al alumnado, dentro del marco de la enseñanza de lenguas asistida por ordenador (Computer Assisted Language Learning), las destrezas necesarias para poder desarrollar un nivel donde el alumno será capaz de comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples, que requieran intercambios sencillos y directos de información cotidiana, además de describir aspectos de su pasado y su entorno, así como también aspectos relacionados con sus necesidades inmediatas.
Cabe señalar que este curso fomentará el desarrollo de las distintas destrezas lingüísticas (comprensión lectora, comprensión auditiva, expresión oral, gramática, vocabulario y conversación) y capacitará a los alumnos para entender textos sencillos propios de diferentes ámbitos de conocimiento actual, así como para poder mantener conversaciones cotidianas. Además, el nivel A2.2 permitirá a los alumnos adquirir los conocimientos necesarios para poder desarrollar su nivel correspondiente para comprensión y expresión en lengua inglesa, tanto oral como escrita.
Para cursar este nivel es necesario tener el certificado interno de la Udima de haber superado un nivel A2.1 o presentar acreditación de las equivalencias de otros certificados de idiomas.
Una vez acabado el curso con éxito, el estudiante obtiene un título acreditativo del nivel superado expedido por el Instituto de Idiomas de la Udima que acredita la superación del Curso de Lengua Inglesa cursado.
Los niveles alcanzados se acreditan de acuerdo al Marco Europeo Común de Referencia para las Lenguas (véase el apartado Equivalencias del Plan de Estudios). Dicho título permitirá al estudiante acreditar sus competencias lingüísticas ante cualquier institución académica o profesional, al tratarse de un sistema de equivalencias internacionalmente reconocido.
Objetivos generales
Hacer que el aprendizaje del inglés sea una experiencia lúdica y divertida.
Desarrollar textos orales y escritos sencillos en situaciones de comunicación cotidianas o simuladas y en conexión con el mundo actual.
Utilizar el lenguaje de manera creativa potenciando los recursos verbales y no verbales de modo que se superen las deficiencias de comunicación que pudieran darse.
Se pretende fomentar el gusto e interés por la lectura así como estrategias de lectura concretas.
Leer de forma comprensiva textos simples y afines.
Dominar expresiones idiomáticas usuales y básicas.
Contribuir al desarrollo progresivo de procesos de aprendizaje autónomo.
Ser capaz de escribir postales cortas y sencillas, así como rellenar formularios con datos personales (formulario de registro de un hotel, etc.).
Plantear y contestar preguntas sencillas sobre temas de necesidad inmediata o asuntos muy habituales (familia y/o pertenencias).
Objetivos específicos o competenciales
Destrezas orales
Se pretende que al final del curso el alumno pueda comprender a hablantes de lengua inglesa a velocidad normal, sobre temas habituales (información personal, geografía local, trabajo, compras, etc.).
Que el alumno entienda los aspectos más relevantes de los medios de comunicación (avisos, noticias, breves…). Será capaz de expresarse de manera clara pero sencilla.
Destrezas escritas
Se pretende que el alumno logre comprender lo esencial de textos breves (formularios, anuncios, felicitaciones, resúmenes, etc.). Será capaz de escribir sobre asuntos conocidos transmitiendo información básica.
Interacción social
Podrá comunicarse en situaciones sociales que requieren un intercambio de información simple y directa sobre asuntos y temas que le son conocidos.
Metodología
El curso se basa en el estudio de las 12 unidades didácticas pertenecientes al manual Gramática Inglesa, apoyadas por el curso interactivo de inglés My Oxford English, Level 4. Estas unidades incluyen vídeos, ejercicios de gramática, de vocabulario, de comprensión lectora y auditiva, de usos del inglés y de conversación. Cada una de las unidades incluye un test final de autocomprobación consistente en ejercicios de repaso que le permitirá al alumno conocer el progreso realizado.
El estudio de las unidades del curso se complementa con la realización de una serie de actividades de carácter obligatorio (Actividades de Evaluación Continua) y otras de carácter voluntario (Actividades de Aprendizaje) planificadas en el "cronograma de Actividades de Evaluación Continua y Aprendizaje", especificadas en la Guía Docente que aparecerá en el Aula Virtual del curso. Estas actividades irán destinadas al desarrollo de alguna o de varias de las destrezas básicas y pueden consistir por ejemplo en redacciones, lectura de textos, visualización de vídeos musicales, audiciones (podcast), conversaciones en tiempo real a través de herramientas de audio-conferencia, etc.
En este curso, se proporcionará a los alumnos cuatro controles, cuya cumplimentación on-line es de carácter obligatorio y requisito para poder presentarse al examen final presencial.
Al finalizar el curso los alumnos deberán realizar un examen final presencial (escrito y oral) en el que se evalúen todos los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
